事情的起點
二十九歲的晴雨和三十一歲的知遠總在週末吵同一件事。晴雨以為沒排工作就是可以見面，知遠卻想留半天獨處。他每次臨時推掉約會，她便覺得自己排在最後。這次兩人把餐廳訂位取消，改約在公園談一小時。
做出的選擇
知遠帶來自己的行事曆，在週日下午畫了一個空框；晴雨也標出需要陪家人的時段。他們第一次發現，空白對彼此有不同意思。兩人各選一件真的想一起做的事，把其餘時間留著，不再用填滿日程證明在意。
後來的變化
下週六，他們照約去看展，閉館前各自走進不同展廳。出口碰面時，晴雨拿出一張明信片，知遠說起一幅看不懂的畫。晚飯後各自回家，手機上只多了一則訊息：下次還想和你交換看到的東西。
先看七公主如何被理解
從七公主找到故事後，哪一句話讓你想到新的問題，前後各一段又有什麼資訊能幫助判斷這個疑問是否已被回答？ 沿七公主開始讀以後，把每段新增的資訊各寫一句便方便追蹤變化。 早起出遊與多休息一會是否都有合適安排？兩人可先確認各自活動時的聯絡方式，再約好能共同抵達的會合地點，這段旅行就有清楚銜接而讓同行者按自己的體力參與。 當次請客交代了這一筆費用的處理，下次參加活動仍須重新確認付費方式。雙方可以先說明願意投入的預算與想做的事情，這次分攤便能依具體條件商量而讓答應的範圍明確。 改約後原先購買的車票是否還能使用？發出變動的人可先查清受影響的項目，再把可調整時段送到對方方便查看的地方，新的見面安排便能依實際資訊接回兩人的生活行程。 共同出遊的帳單少了一筆，是沒發生還是有人先忘了寫？
輪流發言也有細小難題
陪家人的安排被另一方看見可能使日常需要更容易得到理解，這項說明擴大了彼此掌握的資訊，之後怎樣配合仍要看共同選擇。 「空白對彼此有不同意思」交代公園談話帶來的新理解。兩人此前看到相似的日程狀態卻作出不同推定，說明用途之後才有資訊商量共同活動，後續選擇也能回查這份差異。 談話取代餐廳訂位使原先爭執有了另一種處理，兩人先暫停當天活動，再用共同確認的時段交換行程與期待，後續安排因而有新的資訊。 晴雨把臨時取消解讀成自己受到輕忽，感受和她原先對空檔的理解相連。 晚上的訊息把再次交換所見的意願說明白，自己與伴侶分開活動後，也能用一項具體觀察開始分享而找到交流入口。 檢視餐廳訂位取消後發生的事情，可以依序記下談話地點與各人標出的時段。再查看下次活動怎樣安排，便能追蹤一場分歧如何經由資訊交換接到具體行動而保留完整過程。
門邊那次短暫的停步
討論合作故事時可以參照一次全班都知道的活動安排，先列共同條件再談差異，避免讓個別學生被要求交代家務。 睡前用手機讀故事可先選一個合適的停止位置，稍後想接續時從留下的句子回看，避免每次都重新尋找進度。 桌上先放一本共同版本的書，談到段落位置時大家就有相同的查找依據。 新來的成員可能需要先聽幾輪，主持人可以讓他選擇什麼時候加入發言。